汉字的创意与设计教案,汉字的创意与设计教案第二课

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本文目录一览：

• 1、美术有创意的字教案7篇
• 2、幼儿园大班教案《我的名字创意》
• 3、小班汉字的形成教案
• 4、《我的名字创意》大班美术活动教案

美术有创意的字教案7篇

空心字创意。 教师：老师也有一个属于自己的名字，我叫姚书鼐，我也把我的名字写了下来。 提问：看，老师写的名字和小朋友的写的有什么不同的地方？ 教师：这样写法，我们给它一个好听的名字叫空心字。

小学美术课教案篇1 教学目的； 在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法和美化方法，培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。

美术大班幼儿园教案篇1 活动目标： 能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。 对象形文字感兴趣，在借形想象中体验绘画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

幼儿园大班教案《我的名字创意》

1、幼儿园大班教案《我的名字创意》1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。

2、《我的名字创意》大班美术活动教案1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。

3、能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、幼儿园大班美术教案《名字创意画》1 活动目标：幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。

5、下面是我整理的大班美术教案名字创意画，欢迎大家分享。 活动目标： 幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。

小班汉字的形成教案

儿歌汉字卡：《轻轻地》及已经学过的部分字卡。 小狗，小兔头饰 教学过程： 巩固练习： （1）今天我们认识了这么多的字宝宝，每个字宝宝都有名字，它叫什么？（老师和幼儿共同复习一遍）我们给它们找伙伴吧，和它找一样的小伙伴。

把字宝宝送回家 （在黑板上画条线，让孩子知道高的是上低的是下。把“上”字宝宝送回家）给字宝宝照相 （记住字宝宝的样子）活动延伸 通过学习，使小朋友们知道生活中的方向。

教师范写学生临写。观；左窄右宽，左短右长，左边又字捺变点，右边见字的“撇”不宜太长，竖弯钩要舒展开。弹：左窄右宽，左右相等长。琴：上边的两个王字要扁一点，下面的人字要舒展开。

【 #教案# 导语】识字是一个汉语词汇，读音为shí zì，意思是认识文字，指如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。

《我的名字创意》大班美术活动教案

大班美术活动教案《我的名字创意》1 活动目标：幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。

《我的名字创意》大班美术教案1 活动目标： 幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。 在活动中提高想象力，创造力和审美能力。

”1因此，在大班幼儿的创意美术活动时，我们将水粉涂鸦、蜡笔画、剪贴画以及泥工等结合起来，教师提供多种材料，让幼儿在同一个创意活动里可以自主选择、整合不同的创意方式。 三。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 初步尝试利用汉字进行想象添画。 利用颜色、线条和自己喜欢的物品来装饰汉字，感受汉字的神奇。 体验名字设计的快乐，进一步激发对美术活动的兴趣。

幼儿园大班美术教案《我的名片》1 目标：把握钙塑板版画的制作步骤和方法，制作自己的名片、在名片上按自己的意愿表现个人特征，并与同伴交换名片作为离别的纪念。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

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